“鱼”与“余”谐音,传统的画鱼作品蕴寓着“有余”、“富贵”的含意,如“吉庆有余”“鱼跃龙门”等等。
画鲤鱼的方法是在长期观察写生的基础上逐步总结提炼而成的。
为便于学者记忆,曾编口诀:“一笔鱼身二笔尾,三笔画头添眼嘴,再勾腹线和鳞片,又加鱼翅势如飞,最后画脊鳍,形神得兼备。”
从如下步骤图可一目了然。到于蘸墨运笔的韵味,学者可从范画研摩和实践。
旧画论有云“甜熟不是自然,佻巧不是生动,浮弱不是工致,卤莽不是苍老,拙劣不是高古,丑怪不是神奇”。
这对初学者或有体味价值。
“鱼”与“余”谐音,传统的画鱼作品蕴寓着“有余”、“富贵”的含意,如“吉庆有余”“鱼跃龙门”等等。
画鲤鱼的方法是在长期观察写生的基础上逐步总结提炼而成的。
为便于学者记忆,曾编口诀:“一笔鱼身二笔尾,三笔画头添眼嘴,再勾腹线和鳞片,又加鱼翅势如飞,最后画脊鳍,形神得兼备。”
从如下步骤图可一目了然。到于蘸墨运笔的韵味,学者可从范画研摩和实践。
旧画论有云“甜熟不是自然,佻巧不是生动,浮弱不是工致,卤莽不是苍老,拙劣不是高古,丑怪不是神奇”。
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