一、教学目标

1、让学生掌握科幻画的表现方法

2、学会区别科幻画与其他画种

二、导入阶段

1、教师总结上节课科幻画的概念及重要性

总结：科幻画就是用绘画的形式将科学的幻想表现出来的形式

2、引入题目：什么是科幻画

三、讲授新课

1、以提问的方式让学生大概了解“科幻画”的适用范围：

科学幻想可以涉及从天到地，从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设到动植物演变与发展等。具体的说可以围绕宇宙航行、月球生活、太空世界、星际旅行、海底世界、未来居住、地球环保、生态平衡、新型能源、未来交通、人工气候、生物工程、太阳能利用、废品利用、人类生存、信息传递、未来工具、未来食品等诸多方面，让学生运用科学的推理、猜测、论证，想象出现实生活中没有的形象，进行巧妙的构思，并运用艺术手段，把自己的创意表现出来。

2、科幻画能用什么形式来表现呢？

1) 场景绘画的表现手法：（直接将内容用具象的绘画形式体现的表现手法）

2) 图文并茂的表现手法：（用少量文字对设计的科幻作品讲述的表现手法）

3、绘画科幻画过程中还有哪些要注意的？（展示若干学生范作）

总结：

1）、构图（主体不能太偏）

2）、结构（主体大小适中）

3）、设色（画面色彩丰富）

4）、内容（内容新颖独特）

四、布置作业：回去找些“科幻画”的资料和图片欣赏