一、教学目标

1、学习用绘画的形式表现对关于航空方面的幻想内容

2、通过学习锻炼学生的动手动脑能力

二、导入阶段

1、通过提问请同学说说坐飞机的感觉，将同学注意力转到课堂

2、引出题目第五课 航空科幻画

三、讲授新课

1、提问：飞机是怎样发明的？（仿生学、模仿鸟类）

2、飞机的主要用途是什么？

3、同学讨论飞机的组成：机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置

4、教师介绍各个部分的作用：

机翼：主要功用是产生升力，也起一定的稳定和操纵作用

机身：装载乘员、旅客、武器、货物和各种设备，连接各个部分

垂直尾翼、水平尾翼：用来操纵飞机俯仰和偏转，并保证飞机能平稳地飞行

起落装置：用来支持飞机并使它能在地面和水平面起落和停放

动力装置：主要用来产生拉力或推力，使飞机前进。其次还可提供电源、气源

四、启发思考

1、能设计一款科学实用的飞机吗？

2、能设计一款外观新颖的飞机吗？

3、我们还能乘坐别的什么上天？你有什么想法？

五、布置作业

把我们的独特想法和设计用我们手中的画笔表现出来吧

六、作业展评

你喜欢其他同学设计的作品吗？为什么喜欢。